Metacognición y resolución de problemas en estudiantes de educación superior
Authors:
Dulce María Carolina Flores Olvera Benemérita, Carolina Pacheco Sosa, Universidad Autónoma de Puebla, Mexico.
La mirada de los estudiantes en el uso del lenguaje audiovisual y la pantalla como instrumento que media en la transposición didáctica del conocimiento
Authors:
Varenka Parentelli Lucas, Carlos Martín Motta Fornesi, Universidad de la República, Uruguay.
El juego en el aula como técnica para el desarrollo de competencias profesionales clave en la formación de docentes de escuelas rurales
Authors:
Raquel Paulina Arce Negrete, Laura Alejandra Trujillo Murillo, Alejandro Guadalupe Rincón Castillo, José Luis Zuñiga Zumaran, Angélica Soledad Esquivel Elías, Escuela Normal Rural “Gral. Matías Ramos Santos”, Mexico.
Diagnóstico de la autorregulación para el aprendizaje mediado por tecnología en estudiantes universitarios
Authors:
Carolina Pacheco Sosa Benemérita, Dulce María Carolina Flores Olvera, Universidad Autónoma de Puebla, Mexico.
La gamificación más allá de los puntos, insignias y tablas de clasificación
Joan Tomàs Pujolà Font – Universitat de Barcelona
Dr Joan-Tomàs Pujolà holds a PhD in Applied Linguistics from the University of Edinburgh, Scotland. He is a senior lecturer at the Department of Linguistic and Literary Education of the Faculty of Education, University of Barcelona (UB). He also collaborates in teaching training programs in relation […]
