Authors:

José Javier Cervantes Cabello, UNAM, Mexico.

Abstract:

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, pantallas, reproductores portátiles de audio y video. Actualmente el papel de las TIC’s en la sociedad es muy importante, y ha incursionado fácilmente en diversos ámbitos de la vida, entre ellos, el de la educación. Por ello, las TIC´s son de suma importancia en cualquier disciplina de la educación. Y la ingeniería no es la excepción. Para ello, dentro del área de Manufactura de la Facultad de Ingeniería de la UNAM, se diagnosticó la necesidad de integrar a los profesores en el desarrollo e implementación de las TIC´s, con la finalidad de administrar los recursos didácticos y compartirlos. Para llevar a cabo la implementación, el diseño metodológico usado, tuvo como base tres indicadores de estudio; en primer lugar, las políticas de integración de las TIC’s que tiene establecidas la Universidad Nacional Autónoma de México; en segundo lugar, el conocimiento en TIC’s de los docentes del departamento de Manufactura y, por último, la presencia de las TIC’s en las estrategias didácticas aplicadas por los docentes dentro del departamento.

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