GKA DIR 2020

Congreso Internacional de Equipos Directivos de Centros Educativos

26 de JUNIO | DePaul University, Chicago, EE.UU.

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Congreso Internacional de Equipos Directivos de Centros Educativos

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Temas destacados

Smart

En este capítulo se incluirán los contenidos referentes a la aplicación de las nuevas tecnologías para el aprendizaje, la gestión y la participación de alumnos, profesores y padres en la vida escolar, así como a los que permiten la interoperabilidad de la escuela con las administraciones públicas.

  • Implantación de aplicaciones de acceso de los alumnos a contenidos digitales (Campus virtuales, libros de textos digitales…)
  • Uso de dispositivos electrónicos en las aulas
  • Canales virtuales de comunicación en la comunidad educativa

Social

Dará cabida a las iniciativas de la escuela, más allá del desarrollo de los programas escolares, para mejorar las condiciones de vida de la sociedad en que se inserta, la promoción social de los alumnos, la transmisión de valores y su vivencia en el ámbito de la escuela.

  • Programas transversales de desarrollo de valores
  • La escuela y el barrio
  • Programas de solidaridad y liderazgo
  • Formación de adultos

Sustainable

La escuela de hoy está obligada a la transmisión de valores de sostenibilidad ecológica y ella misma debe ser sostenible en el uso de energía, en la gestión de residuos, etc. Las iniciativas para hacer posible esta escuela comprometida con el medio ambiente y los programas que permitan transmitir estos valores a los estudiantes y a la sociedad serán los objetivos de este apartado.

  • Ecología y educación
  • Programas de reducción del papel
  • Gestión de los residuos
  • Programas de ahorro de energía
  • Programas de formación en sostenibilidad

School

El término sostenibilidad tiene otra acepción aplicable a la gestión económica de la escuela, a la gestión de los recursos que hagan posible el cumplimiento de su misión.Esta segunda acepción tiene su espacio en este apartado junto con otros temas como la gestión académica, los planes y programas docentes, los textos escolares, la dirección de los centros, la relación con las autoridades educativas o la puesta en marcha de programas que atienden a los apartados anteriores.

  • Modelos docentes y programas oficiales
  • Inclusión en el modelo docente de valores de sostenibilidad y compromiso social
  • Gestión eficiente que permita la sostenibilidad
Otros Temas del Congreso

Directores Científicos

Jose Morillo

José Morillo-Velarde Universidad Carlos III de Madrid (España)

Licenciado en Filosofía y Letras, sección Filología Hispánica por la Universidad de Córdoba y Master en Estudios Humanísticos y Sociales por la Universitat Abat Oliba CEU. Fue Subdirector General Académico de la Fundación Universitaria San Pablo CEU y en la actualidad es Profesor de Documentación en la Universidad Carlos III de Madrid y responsable académico del proyecto REDIB. Ha trabajado como bibliotecario en la Universidad de Córdoba y ha dirigido durante más de dieciocho años las de la Fundación Universitaria San Pablo CEU. Como profesor, antes de su dedicación actual a la Universidad Carlos III de Madrid, ha dictado numerosos cursos de grado y postgrado en las Universidades CEU y de especialización y conferencias en un buen número de universidades españolas y europeas. Autor de numerosos artículos sobre el nuevo perfil del bibliotecario y su participación en el proceso de aprendizaje, dirigió el desarrollo de los MOOCs y los cursos semipresenciales en las universidades CEU. Es vicepresidente del ADLUG (Automation and Digital Libraries Users Group) la más longeva de las asociaciones de bibliotecarios especializados en automatización y Miembro del Comité Editorial de Universia: la mayor red de cooperación universitaria que agrupa a más de 1500 universidades en 23 países de Europa e Iberoamérica.

Cecilia Villavicencio Directora de Estudios del St Ignatius’ College (Argentina)

Graduada del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB) en Buenos Aires – Argentina. De 2006 a 2013 formó parte del staff del IB de América Latina (hasta 2008) y del IB de las Américas (desde 2009) como responsable adjunta del Programa del Diploma, encargada de la evaluación de la gestión del programa en colegios desde Canadá hasta Chile. Desde agosto de 2013 a julio de 2018 actuó como coordinadora del Programa del Diploma en SEK-International School – Ciudalcampo en Madrid, España; además, como profesora de Teoría del Conocimiento y coordinadora del departamento de Humanidades. En el presente, es la Directora de Estudios (K-12) del St Ignatius’ College de Río Cuarto, Argentina. Es Licenciada y Profesora de Enseñanza Media y Superior en Letras (Universidad de Buenos Aires). Cuenta con un Diploma Superior y Especialización en Gestión Educativa (Flacso – Fundación Latinoamericana de Ciencias Sociales). Actualmente cursa la Licenciatura en Gestión de las Instituciones Educativas en la Universidad Blas Pascal.

Comité Científico del Congreso

Ponentes Destacados

Ponentes plenarios

Dra. Carmen Sánchez  Universidad Complutense de Madrid y UNED (España)

Doctora en Filosofía y Metodología de la Ciencia, Premio Extraordinario de Doctorado y Licenciada en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Profesora asociada en la UCM, profesora-tutora en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y profesora titular y Coordinadora de Monografías del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB), en SEK International School Ciudalcampo. Primer Premio en la categoría de Transformación Metodológica del I Certamen de Premios de Innovación Educativa, edición 2018. Primer premio a la Mejor Práctica Educativa en la etapa de Bachillerato, ediciones 2016 y 2017, en el Certamen Felipe Segovia.

Fechas importantes

CONVOCATORIA DE PONENCIAS PLAZO
1ª Convocatoria de ponencias hasta el 10 de febrero de 2020
Convocatoria de ponencias FINAL hasta el 10 de mayo de 2020
INSCRIPCIÓN PLAZO
Incripción ancitipada hasta el 24 de febrero de 2020
Incripción final hasta el 24 de mayo de 2020
CONVOCATORIA DE PONENCIAS PLAZO
1ª Convocatoria de ponencias hasta el 10 de febrero de 2020
Convocatoria de ponencias FINAL hasta el 10 de mayo de 2020
INSCRIPCIÓN PLAZO
Incripción ancitipada hasta el 24 de febrero de 2020
Incripción final hasta el 24 de mayo de 2020

Envío de propuestas

Próximo plazo:
10 de mayo de 2020.

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Propuestas aceptadas
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Una vez que su propuesta haya sido aceptada, deberá realizar el pago de su inscripción en el congreso. A partir de este momento no se permiten cambios en los datos de la propuesta.

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Los participantes podrán enviar un artículo para publicación con descuento en un libro o revista de la comunidad, según la evaluación del comité científico.

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Inscripción

PARTICIPANTES DE GKA EDU 2020

Inscripción gratuíta para participantes en el 9º Congreso Internacional de Eduación y Aprendizaje

Permite participar en el congreso y presentar una comunicación


GRATIS

Disponible hasta el 24 de mayo de 2020


Inscribirse

PONENTE

Permite participar en el congreso y presentar una comunicación.
Precios por persona


Inscripción anticipada
U$ 195
Disponible hasta el 24 de febrero de 2020


Inscripción final
U$ 250
Disponible hasta el 24 de mayo de 2020


Inscribirse

OYENTE

Permite asistir al congreso sin presentar una comunicación.
Precios por persona


U$ 150

Disponible hasta el 24 de mayo de 2020


Inscribirse

GRUPOS

Precio por persona para grupos de 5 o más personas.


U$ 195

Disponible hasta el 24 de mayo de 2020


Más información

SEMIPRESENCIAL

Permite presentar una comunicación semipresencial (proyección de vídeo en una sala del congreso), sin asistir al congreso. Precios por persona.


U$ 175

Disponible hasta el 24 de mayo de 2020


Inscribirse

VIRTUAL

Permite presentar una comunicación virtual (proyección de vídeo solo en redes sociales), sin asistir al congreso. Precios por persona.


U$ 95

Disponible hasta el 23 de junio de 2020


Inscribirse

Programa

Propuestas aceptadas

Si tiene una propuesta aceptada, asegúrese de inscribirse al congreso para ser incluido en el programa.

El programa estará disponible para descarga 2 meses antes del inicio del evento.

Sede del congreso

DePaul University

DePaul University es una universidad privada católica en Chicago, Illinois. Fundada por los vicentinos en 1898, la universidad toma su nombre del sacerdote francés del siglo XVII San Vicente de Paúl. Siguiendo los pasos de sus fundadores, DePaul pone especial énfasis en reclutar estudiantes de primera generación y otros de entornos desfavorecidos. Los dos campus de DePaul se encuentran en Lincoln Park y The Loop. El Lincoln Park Campus es el hogar de los Colegios de Artes Liberales y Ciencias Sociales, Ciencia y Salud, y Educación. También alberga la Escuela de Música, la Escuela de Teatro y la Biblioteca John T. Richardson. La universidad tiene aproximadamente 16.000 estudiantes universitarios y aproximadamente 7.600 licenciados, lo que convierte a DePaul en la 13ª universidad privada más grande por matriculas en los Estados Unidos, y la universidad privada más grande de Illinois. El cuerpo estudiantil está hecho de una amplia gama de orígenes religiosos, étnicos y geográficos, incluidos más de 60 países extranjeros.

www.depaul.edu

Dirección

DePaul University, Lincoln Park Campus, Student Center
2250 North Sheffield Avenue, 60614 Chicago USA

Viaje y alojamiento

Descuentos en vuelos con Oneworld

Oneworld, la principal alianza global de aerolíneas, reúne a 15 aerolíneas líderes de todo el mundo – Airberlin, American Airlines, British Airways, Cathay Pacific Airways, Finnair, Iberia, Japan Airlines, LAN Airlines, TAM Airlines, Malaysia Airlines, Qantas, Qatar Airways , Royal Jordanian, S7 Airlines y SriLankan Airlines. Junto con alrededor de 30 miembros afiliados, la red de Oneworld actualmente sirve a más de 1,000 destinos en 150 países. Para obtener más información, visite www.oneworld.com.

Beneficios de los asistentes

• Descuentos en vuelos para los asistentes y un compañero de viaje.
• Viajar hasta siete días antes y siete días después del evento.
• Vuelos disponibles de todas las compañías aéreas miembros de oneworld y asociadas.
• Disfrute de una herramienta de fácil utilización que muestra las opciones de vuelo más convenientes.
• Soporte 24 horas por correo electrónico o por teléfono.
• Gane premios y puntos de categoría en vuelos elegibles de oneworld.
• Privilegios de viajeros frecuentes que incluyen el acceso a unas 650 salas de aeropuertos de primera calidad en todo el mundo, vía rápida en los carriles de seguridad en aeropuertos seleccionados y equipaje adicional. *
• Conexiones integradas y servicio de calidad en las aerolíneas miembros de oneworld.

* Los privilegios dependen de la categoría de su tarjeta oneworld. Para más información visite www.oneworld.com/benefits.

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