GKA EDU 2022 |  30 junio-1 julio | Madrid, España

XII Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje en colaboración con la Universidad Complutense de Madrid

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Tema destacado

Educación y comunicación transmedia: nuevas narrativas

La educación en todos sus niveles y modalidades promueve mediaciones pedagógicas que se dan gracias a la interacción comunicativa de sus actores. Profesores y estudiantes conviven en el mundo académico que permeado por la tecnología favorece la aparición de nuevos lenguajes.

Sin importar el área de conocimiento, la narrativa transmedia gana cada vez más terreno en el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación, convirtiéndose en un recurso que favorece la creatividad e innovación y que a través de historias contribuye a generar aprendizajes significativos.

Los múltiples medios y plataformas de comunicación a través de los cuales los consumidores reciben información, se han convertido en herramientas con las cuales profesores y estudiantes desarrollan diálogos de saberes, invierten el aula, resuelven casos e investigan, permitiendo así una gestión del conocimiento más efectiva, incluso rompiendo las barreras del tiempo y el espacio, fomentando el fortalecimiento de competencias sociales e interculturales con aulas y recursos abiertos que se comparten y se mejoran.

Estas nuevas narrativas invitan a la disrupción educativa, a aprender con otros, a socializar y democratizar el conocimiento, aprovechando la tecnología educativa disponible y a poner de manifiesto que otras formas de enseñar, aprender y evaluar son posibles.

Otros temas del congreso

  • Política, legislación e historia de la educación.
  • Metodologías educativas.
  • Las etapas educativas y su currículum.
  • Educación continua y formación profesional.
  • Psicología de la educación y del aprendizaje.
  • Ciencia, tecnología e innovación en la educación.
  • Liderazgo y gestión de centros educativos
  • Aspectos sociales de la educación.

Coordinación Científica

Directores Científicos

Prof. Patricia Nuñez, PhD – Universidad Complutense de Madrid (España)

Doctora en Publicidad y Relaciones Públicas por la Universidad Complutense de Madrid. Especializada en Nuevas Generaciones y Comunicación Digital. Perfiles de futuro para el empleo en Comunicación. Competencias digitales. Expresidente de la Organización Internacional ECREA (Asociación Europea de Investigación y Educación en Comunicación) en el campo de Investigación Publicitaria (2010-2018) Asimismo, directora del Laboratorio de Pensamiento Juvenil centrado en investigar la relación entre los adolescentes y las marcas, firmado por la Universidad Complutense y el Área de Publicidad. Responsable del Grupo Icono14 sobre Competencias y Generaciones Digitales. Directora de la Cátedra de Excelencia Complutense de Comunicación digital para niños y jóvenes. Miembro del comité editorial de revistas científicas nacionales e internacionales. Miembro del equipo de investigación de la Universidad de Sonora (México). Miembro del Grupo de Investigación de la Universidad de Porto: Ceos.pp (Centro de estudios sociales y organizativos del Politécnico de Porto). Directora de la sección de Publicidad en Ae-ic (Asociación para la Investigación en Comunicación). Cátedra Española de la Unesco Unitwin (Red Universitaria) en Género, Medios y TIC. Vicepresidente de la Sección de Género y Medios de la IAMCR (Asociación Internacional de Investigación en Medios y Comunicación). Profesora invitada en diferentes estancias en Finlandia (Universidad de Helsinki, Universidad Lachti), Brasil (Universidad de Sao Paulo) Brasil (UNICAMP), Colombia (Politécnico Gran Colombiano, U-Tadeo Lozano), Francia (Universidad de Poitiers), Dinamarca (Universidad de Aalborg) , Malta (universidad de Malta). Directora del Grupo de Investigación Complutense Socmedia: (Competencias sociocomunicativas y Nativos digitales). IP español en Creatividad E-Módulos en Educación. Directora del CAP LAB (Laboratorio de Ciencias de la Comunicación Aplicada).

Fechas importantes

1ª Convocatoria de ponencias

16 de marzo de 2022

Inscripción anticipada

25 de marzo de 2022

Convocatoria FINAL

15 de junio de 2022

Inscripción FINAL

24 de junio de 2022

Cómo participar

1

Envíe su propuesta

Para rellenar el formulario de envío necesitará los siguientes datos de la propuesta: título, resumen corto (máx. 300 palabras), resumen largo (para el Libro de Actas), palabras-clave, idioma de la ponencia, datos del autor principal y datos de los coautores.

2

Haga su inscripción

El comité científico revisará su propuesta en el plazo de 2-3 semanas y le enviará una notificación por correo electrónico. Una vez que su propuesta haya sido aceptada, deberá realizar el pago de su inscripción en el congreso.

3

Envíe su artículo

Los ponentes podrán enviar un artículo para su publicación GRATUITA en una revista de GKA, según la evaluación del comité científico. Consulte las directrices en este enlace.

4

Prepare su ponencia

El programa del congreso será publicado unas semanas antes del inicio del evento. Consulte el día, horario y sala donde su ponencia ha sido programada. Prepare su presentación en la plantilla y revise las directrices para el tipo de ponencia que usted ha elegido.

Envio de propuestas

Próximo plazo:
16 de marzo de 2022

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Ponencias Presenciales

Ponencias Virtuales

Comunicación oral

Duración: 15-20 min.Equipo audiovisual disponible: SI.

Cómo funciona

Este tipo de ponencia es el más adecuado para trabajos sobre investigaciones ya realizadas o trabajos académicos. Los autores presentarán el resumen de sus trabajos (propósito, procedimientos, resultados o productos). Las presentaciones se agruparán de acuerdo a la temática o perspectiva en sesiones temáticas (que pueden ser de 60, 75 o 90 minutos) con un tiempo de preguntas/respuestas y discusión en grupo después de todas las presentaciones.

Póster

Duración: 30 min.Equipo audiovisual disponible: NO.

Cómo funciona

Este formato es ideal para la presentación de los resultados preliminares de trabajos en curso o para proyectos que se presentan en carteles/paneles. En estas sesiones los autores tienen la oportunidad de exhibir su trabajo y participar en un debate informal con otros asistentes. Cada póster debe incluir un breve resumen e indicar los objetivos, metodología y conclusiones del trabajo. Las dimensiones del póster no deben superar los 85 cm de ancho por 110 cm de largo.

Webinar

Presentación en directo.
Duración: 15 min.

Cómo funciona

El ponente entrará en directo en una sala virtual de la plataforma ZOOM – junto a otros ponentes de la misma temática – y expondrá su trabajo durante un máximo de 15 minutos, con el apoyo de diapositivas (por ejemplo, PowerPoint). Cada sala contará con un moderador y al final de la sesión se abrirá un espacio de 20 minutos para preguntas de los asistentes virtuales.

Video

Presentación grabada.
Duración: 5 min.

Cómo funciona

Esta opción es ideal para aquellos que no puedan participar en vivo en el congreso. Esta opción permite al autor adjuntar un vídeo de 5 minutos en el momento de enviar su propuesta. El vídeo será publicado en la videoteca del congreso y estará disponible para todos los asistentes del evento. Importante: es necesario que el video tenga una exposición oral.

Inscripción

Antes de realizar su inscripción consulte las preguntas frecuentes y nuestra política de cancelación.

La inscripción como oyente es gratuita pero es indispensable inscribirse en el congreso antes del 25 de junio.

Publicación de artículos

Los ponentes podrán enviar un artículo para publicación GRATUITA, según la evaluación del comité científico en una de las revistas:

Cubierta de la Revista Internacional de Educación y Aprendizaje

EDU REVIEW. Revista Internacional de Educación y Aprendizaje

La revista publica artículos académicamente rigurosos, que realizan aportaciones significativas en el ámbito de la educación. Son bienvenidas las propuestas relacionadas con la teoría, los métodos, las prácticas y los problemas de investigación, tanto contemporáneos, como emergentes. El objetivo de la revista es promover el diálogo, la comprensión y la colaboración entre los académicos y profesionales que componen el amplio espectro de la educación a nivel mundial. La revista acepta artículos en inglés, español y portugués. Solo se aceptan para publicación textos originales.

Indexación: Crossref, REDIB, EBSCO, Latindex, Dialnet, ERIHPLUS.

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Cubierta de la Revista Internacional de Tecnologías en la Educación

EDUTECH REVIEW. Revista Internacional de Tecnologías Educativas

EDUTECH Review es una revista de carácter científico que publica trabajos originales de tecnologías educativas y las mediaciones que se suscitan en este campo durante el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación, así como la apropiación y adopción de la tecnología en los ambientes educativos. Son bienvenidos artículos de investigación, de reflexión, de revisión, reseñas, y también propuestas para la publicación de monográficos (números especiales). La revista cuenta con el proceso de revisión por pares anónima (doble ciego), y publica textos escritos en español, portugués e inglés.

Indexación: Crossref, REDIB, EBSCO y Dialnet.

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Sede

Universidad Complutense de Madrid

La Universidad Complutense de Madrid (UCM) es la universidad pública más antigua de Madrid, considerada una de las universidades más prestigiosas de España y del mundo hispanohablante. Está formada por 26 facultades de disciplinas de artes y humanidades, ciencias, ciencias de la salud, ciencias sociales y jurídicas e ingenierías y arquitectura. La Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid, con un fondo de 2 941 815 volúmenes, es la biblioteca universitaria más grande de España y la segunda mayor biblioteca del país después de la Biblioteca Nacional de España. A nivel internacional, la Universidad Complutense mantiene acuerdos de cooperación con algunas de las más prestigiosas universidades del mundo como la Universidad de Oxford, la Universidad París 1 Panteón-Sorbona, la Universidad de Roma «La Sapienza», la Universidad de Harvard, la Universidad de Chicago y la Universidad de California en Berkeley.

Facultad de Ciencias de la Información
Universidad Complutense de Madrid – Campus de Moncloa
Dirección: Av. Complutense, 3, 28040 Madrid
Teléfono: 913 94 22 20
www.ucm.es

Programa

El programa es provisional y será actualizado en breve.

Puede consultar el programa de la edición anterior en el siguiente enlace.

Jueves, 30 de junio
Apertura
Sesiones plenarias
Sesión de pósteres
Sesiones paralelas de comunicaciones
Viernes, 1 de julio
Apertura
Sesiones plenarias
Sesión de pósteres
Sesiones paralelas de comunicaciones