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Keynote presentations
Del sueño al propósito
José de Jesús Fuentes Viveros – Universidad Tecmilenio (México)
Emprendedor senior con mas de 28 años de experiencia internacional en desarrollo de contenidos creativos para plataformas de comunicación como: televisión, radio, agencia de publicidad, […]
Gamifying m-learning: Acquiring language and literacy skills on AR learning trails
Mark Pegrum – University of Western Australia (Australia)
Associate Professor Mark Pegrum is a Lecturer in Digital Learning in the Graduate School of Education at The University of Western Australia in Perth, where he is also […]
La gamificación más allá de los puntos, insignias y tablas de clasificación
Joan Tomàs Pujolà Font – Universitat de Barcelona
Dr Joan-Tomàs Pujolà holds a PhD in Applied Linguistics from the University of Edinburgh, Scotland. He is a senior lecturer at the Department of Linguistic and […]
Una práctica docente basada en el juego: reflexiones desde el aula
Quelaztli Aziyadé Salas Góngora – Universidad Tecmilenio (Mexico)
Actualmente doctorando en Ciencias Sociales por la Universidad Pablo de Olavide en Sevilla, España, miembro del colectivo docente Innovagogía, maestra en Administración de Organización Educativas con […]
Highlighted Presentations
Alfabetización informacional y competencia digital en docentes de educación superior en Perú
Authors: Rosa Quispe Llamoca, Universidad de Lima, Peru. […]
Cairns, a multimodal educational program based on an alternate reality game
Authors: Pascal Guy, Rica Simona Antin, Universite D’orleans, France. […]
Video and PPT/PDF Presentations
¿El sistema de evaluación con rúbricas automatizadas mejora el rendimiento académico de los estudiantes en diferentes niveles educativos?
Authors: Carmen González-Velasco, Isabel Feito-Ruiz, Marcos González-Fernández, José-Luis Álvarez-Arenal, Nicolás Sarmiento-Alonso, Universidad de León, Spain. […]
¿Tienen los profesores intención de usar asistentes virtuales? Efecto moderador del nivel de competencias digitales y edad del profesor
Authors: Raquel Chocarro Eguaras, Mónica Cortiñas Ugalde, Gustavo Marcos Matas, Universidad Pública de Navarra, Spain. […]
A produção de um glossário científico para a inclusão da comunidade surda brasileira no ensino superior
Authors: Janaina Pereira Claudio, Pontíficia Universidade Católica Do Rio Grande do Sul – PUCRS, Brazil. […]
A tecnologia como instrumento de inclusão de aluno autista
Authors: Junias Belmont Alves, SED /MS/BR, Brazil. […]
Acercamiento a la botánica a partir del uso de herbarios virtuales por estudiantes de educación básica secundaria
Authors: Maira Yenifer Rios Bustos, Universidad Surcolombiana, Colombia. […]
Adivina que tono escuchas: software cognitivo para la comunicación en Educación Básica
Authors: Sergei Konstantinovich Fokin, Escuela Normal No. 3 de Toluca, Universidad Autónomo del Estado de México, Mexico. […]